Skriv bättre prompter

En bra prompt har fyra delar:

1. Roll — vem är du (eller vem ska Copilot agera som)? ”Jag är lärare i moderna språk på högstadiet” eller ”Agera som en erfaren specialpedagog”.
2. Kontext — årskurs, ämne, situation, tidsram, elevgruppens behov (alltid utan namn).
3. Uppgift — vad ska göras? Börja gärna med ett verb: planera, sammanfatta, förenkla, översätt.
4. Format — punktlista, tabell, max 300 ord, tre nivåer, du-form.

Du behöver inte alla fyra varje gång. Men när ett svar inte träffar är det nästan alltid en av delarna som saknas.

Samma uppgift, två prompter:

Svag: ”Gör en lektion om fotosyntes.”

Stark: ”Jag är NO-lärare och planerar en 50-minuterslektion i biologi för åk 7 om fotosyntes. Målet är att eleverna ska kunna förklara processen med egna ord. Gruppen är blandad — flera elever behöver tydlig struktur. Skapa: syfte, kort startaktivitet, genomgång i steg, kontrollfrågor och en exit ticket. Tydliga rubriker, max 400 ord.”

Den starka prompten gissar inte. Den vet vem den planerar för, hur lång lektionen är och hur svaret ska se ut — och ger dig ett utkast du faktiskt kan använda.

Det här är nybörjarknepet med störst effekt: i stället för att försöka få med allt själv, be Copilot intervjua dig.

Avsluta prompten med ”Ställ 3–5 frågor till mig innan du svarar, så att resultatet blir så användbart som möjligt.” Copilot frågar då om sådant du inte tänkt på — gruppstorlek, förkunskaper, tid, material — och svaret blir markant bättre.

Första svaret är sällan det sista — och det är inte ett misslyckande, det är så verktyget är tänkt att användas. Peka på det som inte stämmer och be om en ny version:

• ”Bra struktur, men för svårt språk — skriv för åk 4.”
• ”Kortare. Max halva längden.”
• ”Uppgift 3 bygger på utrustning vi inte har — byt ut den.”
• ”Du hittade på en källa — ta bort den och håll dig till det du är säker på.”

Varje vända tar sekunder. Tre–fyra vändor är normalt.

Copilot kommer ihåg allt som sagts i det pågående samtalet. Har ni jobbat fram en bra lektionsplan kan du direkt fortsätta: ”Gör nu en läxa som hör till” eller ”Skriv tre rader till veckobrevet om det här temat” — utan att förklara sammanhanget igen.

Byt bara till ett nytt samtal när du byter ämne helt. Då slipper Copilot blanda ihop gamla instruktioner med nya, och din historik blir lättare att hitta i.

Copilot har ett läge som ”tänker längre” före svaret — det kallas Think deeper och finns i modellväljaren vid chattrutan. Det passar när uppgiften kräver flera steg av resonemang: en hel terminsplanering, en jämförelse av två arbetssätt, en bedömningsmatris med nivåbeskrivningar.

För snabba saker — omformuleringar, idélistor, korta utkast — räcker standardläget gott och är snabbare. Ser du ingen väljare alls väljer Copilot själv, och det är också helt okej.